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Beste Freunde 1
Kursbuch - ungarische Ausgabe mit Audio-CDs
Deutsch für Jugendliche
Deutsch als Fremdsprache
Manuela Georgiakaki, Monika Bovermann, Elisabeth Graf-Riemann, Christiane Seuthe
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- für Jugendliche ohne Vorkenntnisse an Schulen in Ungarn (auch Nationalitätenschulen)
- durchgehend deutsche Sprache
- mit Bezug zur ungarischen Lebenswelt der Schüler
- entspricht dem Nationalen Grundlehrplan sowie den aktuellen Rahmenlehrplänen
- mit zusätzlichen Inhalten für den Deutschunterricht in den Nationalitätenschulen
- entwickelt unter der Mitarbeit des Bildungsausschusses der Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen und des Ungarndeutschen Pädagogischen Instituts
- ministeriell genehmigt
Beste Freunde –
weil man zusammen einfach besser lernt!
Was am meisten Spaß macht? Alles, was man mit Freunden erlebt! Beste Freunde ist ein für den Schulunterricht entwickeltes Lehrwerk, mit dem sich Deutsch als Fremdsprache auch in wenigen Wochenstunden motivierend und erfolgreich unterrichten lässt. Das Lehrwerk setzt auf bewährte Sprachlehrmethoden und ein zuverlässiges Trainingsangebot für den schnell vorbereiteten Unterricht.
Mit Freunden Deutsch erleben
Jugendliche lernen am besten von- und miteinander. Beste Freunde setzt deshalb auf eine Gruppe Jugendlicher: Sie begleiten die Lernenden durch das Buch und zeigen ihnen den deutschen Alltag in unterhaltsamen Geschichten. In jedem Modul erleben die Lernenden mit einem Protagonisten die Sprache ganz direkt. Das macht Spaß und ist motivierend!
Mit Sicherheit einfach unterrichten
Der transparente Aufbau sorgt für eine sichere Orientierung und kurze Lektionen garantieren einen abwechslungsreichen Unterricht. Auch die flache Progression mit einer klaren Aufgabenabfolge macht Deutsch lehren einfach.
So ist auch bei wenigen Wochenstunden eine erfolgreiche Sprachvermittlung möglich.
Mit Erfolg üben
Das Arbeitsbuch mit seinem zuverlässigen Übungsangebot ist eng auf das Kursbuch abgestimmt und entspricht genau den Anforderungen in der Schule. Grammatikarbeit und Schreibtraining bilden dabei besondere Schwerpunkte und sind kleinschrittig aufgebaut – als Zwischenspiel im Unterricht oder als selbstständige Aufgabe zu Hause.